Постановление администрации Тамбовской области от 08.07.2013 N 705 "О внесении изменений в Устав Тамбовского областного государственного бюджетного образовательного учреждения для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи, "Центр лечебной педагогики и дифференцированного обучения"

АДМИНИСТРАЦИЯ ТАМБОВСКОЙ ОБЛАСТИ

ПОСТАНОВЛЕНИЕ
от 8 июля 2013 г. № 705

О ВНЕСЕНИИ ИЗМЕНЕНИЙ В УСТАВ ТАМБОВСКОГО ОБЛАСТНОГО
ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ДЛЯ
ДЕТЕЙ, НУЖДАЮЩИХСЯ В ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ И
МЕДИКО-СОЦИАЛЬНОЙ ПОМОЩИ, "ЦЕНТР ЛЕЧЕБНОЙ ПЕДАГОГИКИ И
ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОГО ОБУЧЕНИЯ"

Администрация области постановляет:
1. Внести изменения в Устав Тамбовского областного государственного бюджетного образовательного учреждения для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи, "Центр лечебной педагогики и дифференцированного обучения", утвержденный Постановлением администрации области от 19.08.2011 № 1084 "О переименовании Тамбовского областного государственного образовательного учреждения для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи, "Центр лечебной педагогики и дифференцированного обучения" и утверждении Устава Тамбовского областного государственного бюджетного образовательного учреждения для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи, "Центр лечебной педагогики и дифференцированного обучения", и утвердить их согласно приложению.
2. Директору Тамбовского областного государственного бюджетного образовательного учреждения для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи, "Центр лечебной педагогики и дифференцированного обучения" Н.В.Рязановой осуществить необходимые юридические действия по регистрации изменений в Устав, утвержденных настоящим постановлением.
3. Опубликовать настоящее постановление на сайте сетевого издания "Тамбовская жизнь" (www.tamlife.ru).

Глава администрации области
О.И.Бетин





Согласованы Утверждены
Приказом комитета по Постановлением
управлению имуществом области администрации Тамбовской области
от 27.06.2013 N 467 от 08.07.2013 N 705


ИЗМЕНЕНИЯ
В УСТАВ ТАМБОВСКОГО ОБЛАСТНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ, НУЖДАЮЩИХСЯ В
ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ И МЕДИКО-СОЦИАЛЬНОЙ ПОМОЩИ, "ЦЕНТР
ЛЕЧЕБНОЙ ПЕДАГОГИКИ И ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОГО ОБУЧЕНИЯ"

1. В разделе 1:
пункт 1.11 дополнить абзацем шестым следующего содержания:
"пункт организационно-профилактической работы по вопросам употребления психоактивных веществ.";
2. В разделе 2:
пункт 2.2 изложить в следующей редакции:
"2.2. Предметом деятельности Учреждения является обучение и воспитание детей с ограниченными возможностями здоровья, коррекция имеющихся у них нарушений развития, социальная адаптация детей на основе специальных психолого-педагогических подходов в соответствии с лицензией на ведение образовательной деятельности.
Основными целями деятельности Учреждения являются:
создание оптимальных условий для оказания комплексной психолого-педагогической и медико-социальной помощи детям с ограниченными возможностями здоровья, их обучения и воспитания;
обеспечение социальной защиты, охраны прав и законных интересов воспитанников;
оказание индивидуально ориентированной педагогической, психологической, социальной, медицинской и юридической помощи;
формирование общей культуры личности, развитие творческих способностей, организация содержательного досуга детей;
воспитание гражданственности, патриотизма, любви к окружающей природе, Родине, семье;
обеспечение охраны здоровья воспитанников, пропаганда здорового образа жизни;
адаптация и социализация воспитанников в современном обществе;
оказание консультативной помощи другим общеобразовательным учреждениям по вопросам обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья, школьной и социальной адаптации;
осуществление первичной профилактики употребления психоактивных веществ среди обучающихся общеобразовательных учреждений области;
оказание помощи родителям (законным представителям), специалистам образовательных учреждений в работе, направленной на формирование здорового образа жизни и профилактику зависимости от психоактивных веществ среди несовершеннолетних.";
3. В разделе 3:
пункт 3.1 дополнить абзацем вторым следующего содержания:
"В Учреждение принимаются дети и подростки от 3 до 18 лет, нуждающиеся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи.";
пункт 3.7 изложить в следующей редакции:
"3.7. Наполняемость классов (воспитательских групп) определяется в соответствии с санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами, Типовым положением о дошкольном образовательном учреждении, Типовым положением о специальном (коррекционном) образовательном учреждении для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья, Типовым положением об образовательном учреждении для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи.
Предельная наполняемость групп для детей дошкольного возраста должна быть не более:
для детей с задержкой психического развития - 10 человек;
для детей с умственной отсталостью легкой степени - 10 человек;
разновозрастная группа (при наличии воспитанников любых трех возрастов) - 8 человек.
Наполняемость классов, воспитательных групп для школьников:
имеющих легкую степень умственной отсталости - до 12 человек;
имеющих умеренную степень умственной отсталости - до 10 человек.
Для детей дошкольного и школьного возраста со сложным дефектом (имеющих сочетание 2 или более недостатков в физическом и (или) психическом развитии), имеющих ранний детский аутизм, предельная наполняемость групп (классов) составляет не более 5 человек.";
пункт 3.30 изложить в следующей редакции:
"3.30. Учебный год делится на четыре учебных периода - четверти. Все учебные четверти разделены каникулами. Продолжительность каникул в течение учебного года составляет не менее 30 календарных дней, летом - не менее 8 недель. Для обучающихся в первом классе устанавливаются в течение года дополнительные недельные каникулы.";
пункт 3.36 изложить в следующей редакции:
"3.36. Учреждение самостоятельно в выборе системы оценок. В первом классе и первом полугодии второго класса используются только качественные оценки освоения учебного материала. Со второго полугодия второго класса вводится оценка в баллах: 5 (отлично), 4 (хорошо), 3 (удовлетворительно), 2 (неудовлетворительно).";
в абзаце втором пункта 3.48 слово "двухразовым" исключить.


------------------------------------------------------------------