Постановление администрации Ржаксинского района Тамбовской области от 29.05.2013 N 435 "Об утверждении критериев оценки и целевых показателей эффективности деятельности муниципальных бюджетных учреждений образования, культуры Ржаксинского района и работы их руководителей"
ТАМБОВСКАЯ ОБЛАСТЬ
АДМИНИСТРАЦИЯ РЖАКСИНСКОГО РАЙОНА
ПОСТАНОВЛЕНИЕ
от 29 мая 2013 г. № 435
ОБ УТВЕРЖДЕНИИ КРИТЕРИЕВ ОЦЕНКИ И ЦЕЛЕВЫХ ПОКАЗАТЕЛЕЙ
ЭФФЕКТИВНОСТИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МУНИЦИПАЛЬНЫХ БЮДЖЕТНЫХ
УЧРЕЖДЕНИЙ ОБРАЗОВАНИЯ, КУЛЬТУРЫ РЖАКСИНСКОГО РАЙОНА И
РАБОТЫ ИХ РУКОВОДИТЕЛЕЙ
Во исполнение Указа Президента Российской Федерации от 07.05.2012 № 597 "О мероприятиях по реализации государственной социальной политики", в соответствии с Перечнем поручений Президента Российской Федерации, утвержденным 02.05.2012 Пр-1140, Постановлениями администрации Ржаксинского района от 20.04.2009 № 218 "О введении новых систем оплаты труда работников муниципальных учреждений Ржаксинского района, оплата труда которых в настоящее время осуществляется на основе Единой тарифной сетки по оплате труда работников бюджетной сферы", от 25.04.2011 № 273 "Об утверждении примерных положений об оплате труда работников муниципальных бюджетных учреждений образования, культуры Ржаксинского района" и в целях оценки эффективности деятельности муниципальных учреждений образования, культуры района, и работы их руководителей администрация района постановляет:
1. Утвердить критерии оценки и целевые показатели эффективности деятельности муниципальных бюджетных учреждений образования муниципального района, и работы их руководителей согласно приложению № 1 к настоящему постановлению, муниципальных бюджетных учреждений культуры муниципального района и работы их руководителей, согласно приложению 2 к настоящему постановлению.
2. Муниципальным бюджетным учреждениям образования, культуры района использовать целевые показатели эффективности деятельности руководителей муниципальных бюджетных учреждений образования, культуры района в качестве методических для оценки деятельности заместителей руководителей муниципальных бюджетных учреждений образования, культуры района с учетом специфики их деятельности.
3. Контроль за исполнением настоящего постановления возложить на заместителя главы администрации района Е.А.Захарову.
Глава района
Н.В.Козадаев
Приложение 1
Утверждены
Постановлением
администрации Ржаксинского района
от 29.05.2013 № 435
ПОКАЗАТЕЛИ
ЭФФЕКТИВНОСТИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ РУКОВОДИТЕЛЕЙ МУНИЦИПАЛЬНЫХ
БЮДЖЕТНЫХ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ
№ Показатели Единица Баллы
измерения
Критерии оценки I: Эффективность обеспечения доступности качественного
образования
1. Доля школьников, которым % выше районного показателя
предоставлена возможность - 2 балла;
обучаться в соответствии с в соответствии с районным
основными современными показателем - 1 балл;
требованиями, в общей численности ниже районного показателя
школьников - 0 баллов
2. Доля детей с ограниченными % выше районного показателя
возможностями здоровья, которым - 2 балла;
созданы условия для получения в соответствии с районным
качественного общего образования показателем - 1 балл;
(в том числе с использованием ниже районного показателя
дистанционных образовательных - 0 баллов
технологий), в общей численности
детей с ограниченными
возможностями здоровья школьного
возраста
3. Доля детей школьного возраста, % выше районного показателя
имеющих возможность по выбору - 2 балла;
получать доступные качественные в соответствии с районным
услуги дополнительного показателем - 1 балл;
образования, в общей численности ниже районного показателя
детей школьного возраста - 0 баллов
4. Доля обучающихся 10 - 11 классов, % выше районного показателя
охваченных профильным обучением в - 2 балла;
общем числе обучающихся 10 - 11 в соответствии с районным
классов показателем - 1 балл;
ниже районного показателя
- 0 баллов
5. Доля обучающихся, отчисленных из % выше районного показателя
образовательного учреждения (по - (- 1 балл);
причине пропуска учебных занятий, в соответствии с районным
академической неуспеваемости) (по показателем - 0 баллов
районному показателю)
6. Доля обучающихся, ставших % выше районного показателя
победителями (призерами) - 2 балла;
муниципального, регионального, в соответствии с районным
заключительного этапа показателем - 1 балл;
всероссийской олимпиады ниже районного показателя
школьников - 0 баллов
7. Доля выпускников учреждений, не % выше районного показателя
продолживших обучение и - (- 1 балл);
нетрудоустроенных от общего в соответствии с районным
количества выпускников показателем - 0 баллов
8. Доля обучающихся, оставленных на % выше районного показателя
повторный год обучения в общей - (-1 балл);
численности, обучающихся в в соответствии с районным
прошедшем учебном году показателем - 0 баллов
9. Доля выпускников ступени среднего выше районного показателя
(полного) общего образования, - 2 балла;
результат которых по итоговой в соответствии с районным
аттестации по обязательным показателем - 1 балл;
предметам в форме ЕГЭ выше ниже районного показателя
среднего по району, от их общего - 0 баллов
числа
10. Доля выпускников ступени % выше районного показателя
основного общего образования, - 2 балла;
результат которых по итоговой в соответствии с районным
аттестации выше среднего по показателем - 1 балл;
району, от их общего числа ниже районного показателя
- 0 баллов
11. Доля выпускников 11 классов, не % выше районного показателя
получивших документ - (-1 балл);
государственного образца о в соответствии с районным
среднем (полном) общем показателем - 0 баллов
образования
12. Доля выпускников 11 классов, % выше районного показателя
получивших аттестат о среднем - 2 балла;
(полном) общем образовании в соответствии с районным
особого образца (с золотой или показателем - 1 балл;
серебряной медалью) (по районному ниже районного показателя
показателю) - 0 баллов
13. Доля выпускников ступени % выше районного показателя
основного общего образования, - 2 балла;
получивших аттестаты особого в соответствии с районным
образца (по районному показателю) показателем - 1 балл;
ниже районного показателя
- 0 баллов
Критерий II: Эффективность использования и развития ресурсного
обеспечения
1. Наличие всех видов оцениваемый показатель
благоустройства на начало присутствует - 1 балл;
текущего учебного года оцениваемый показатель
отсутствует - 0 баллов
2. Наличие в образовательном оцениваемый показатель
учреждении библиотеки и медиатеки присутствует - 1 балл;
оцениваемый показатель
отсутствует - 0 баллов
3. Улучшение материально-технической выше районного показателя
базы (приобретение современного - 1 балл;
оборудования, цифровых в соответствии с районным
лабораторий, интерактивного показателем - 0 баллов
оборудования, учебных кабинетов и
т.д.) за предыдущий год
4. Количество обучающихся, ниже районного показателя
приходящихся на 1 современный - (- 1) балл;
компьютер, использующийся в в соответствии с районным
образовательном процессе (по показателем - 0 баллов.
районному показателю) выше районного показателя
- 1 балл
5. Наличие у образовательного оцениваемый показатель
учреждения своего сайта присутствует - 1 балл;
(web-страницы), обновляемого не оцениваемый показатель
реже 2 раз в месяц отсутствует - 0 баллов
6. Доля единиц вычислительной % выше районного показателя
техники, подключенных к сети - 1 балл;
Интернет, в общем количестве в соответствии с районным
единиц вычислительной показателем - 0 баллов
техники (по районному показателю)
7. Доля учащихся, обеспеченных % выше районного показателя
учебниками из школьного фонда - 2 балла;
в соответствии с районным
показателем - 1 балл
8. Доля педагогических работников с % выше районного показателя
высшим профессиональным - 2 балла;
образованием в общей численности в соответствии с районным
педагогических работников (по показателем - 1 балл
районному показателю)
9. Доля педагогических работников - % выше районного показателя
молодых специалистов в общем - 2 балла;
числе педагогических работников в соответствии с районным
(по районному показателю) показателем - 1 балл
10. Наличие педагогических работников оцениваемый показатель
старше трудоспособного присутствует - (-1 балл);
(пенсионного) (исключая оцениваемый показатель
руководителей) в общей отсутствует - 0 баллов
численности преподавателей
образовательного учреждения
11. Доля педагогических работников, % выше районного показателя
имеющих высшую квалификационную - 2 балла;
категорию в общем числе в соответствии с районным
педагогических работников (по показателем - 1 балл
районному показателю) ниже районного показателя
- (-1) балл
12. Доля педагогических работников, % выше районного показателя
имеющих первую квалификационную - 2 балла;
категорию в общем числе в соответствии с районным
педагогических работников (по показателем - 1 балл
районному показателю)
13. Наличие педагогических оцениваемый показатель
работников, не прошедших присутствует - (-1 балл);
аттестацию в общем числе оцениваемый показатель
педагогических работников отсутствует - 0 баллов
14. Наличие педагогических оцениваемый показатель
работников, имеющих присутствует - 1 балл;
государственные и отраслевые оцениваемый показатель
награды, в общей численности отсутствует - 0 баллов
педагогических работников на
начало текущего учебного года
15. Доля педагогических работников, % на российском или
участвующих в конкурсах международном уровнях: -
профессионального мастерства 3;
на областном уровне - 2;
на муниципальном уровне -
1
16. Доля педагогических работников, % выше нормативных
прошедших обучение на курсах требований - 2 балла;
повышения квалификации в в соответствии с
соответствии с нормативными нормативными требованиями
требованиями - 1 балл;
ниже нормативных
требований - 0 баллов
17. Доля учителей, участвующих в % выше районного показателя
деятельности профессиональных - 1 балла;
сетевых сообществ и в соответствии с районным
саморегулируемых организаций и показателем - 0 баллов
регулярно получающих в них
профессиональную помощь и
поддержку, в общей численности
учителей (по областному
показателю)
Критерии оценки III: Инновационная деятельность
1. Участие образовательного стажировочная площадка
учреждения в экспериментальной или школа лаборатория - 3
работе по модернизации общего балла;
образования федерального, на региональном уровне -
регионального, муниципального, 2 балла;
школьного уровня, закрепленного на муниципальном уровне -
соответствующим приказом 1 балл
2. Распространение педагогического на российском или
опыта учреждения в международном уровнях - 3
профессиональном сообществе через балла; на областном
проведение семинаров, уровне - 2 балла;
конференций, организованных самим на муниципальном уровне -
образовательным учреждением 1 балл
3. Наличие достижений (награды, оцениваемый показатель
гранты) у педагогического присутствует - 1 балл;
коллектива (индивидуальные и/или оцениваемый показатель
коллективные) по внедрению в отсутствует - 0 баллов
практику современных
образовательных технологий
4. Доля семей, имеющих возможность % выше районного показателя
оперативно в электронном виде - 1 балл;
получать информацию об в соответствии с районным
успеваемости своих детей, в общей показателем - 0 баллов
численности семей, имеющих детей
школьного возраста (по районному
показателю)
5. Наличие и эффективное оцениваемый показатель
использование автоматизированных присутствует - 1 балл;
программ управления оцениваемый показатель
("Дневник.ру", АИАС АРМ отсутствует - 0 баллов
"Директор", и т.д.)
6. Доля учителей, эффективно % выше районного показателя
использующих современные - 1 балл;
образовательные технологии (в том в соответствии с районным
числе информационные показателем - 0 баллов
коммуникационные технологии) в
профессиональной деятельности, в
общей численности учителей (по
районному показателю)
Критерии оценки IV: Создание условий для сохранения здоровья обучающихся
1. Наличие программы оцениваемый показатель
здоровьесбережения по присутствует - 1 балл;
формированию здорового образа оцениваемый показатель
жизни и безопасности жизни отсутствует - 0 баллов
2. Удельный вес детского травматизма % выше районного показателя
в образовательном учреждении - (- 1 балл);
(прошедший учебный год) в соответствии с районным
показателем - 0 баллов;
ниже районного показателя
- 1 балл
3. Удельный вес случаев ДТП, % выше районного показателя
произошедших по вине обучающихся - (- 1 балл);
образовательного учреждения в соответствии с
(прошедший учебный год), от показателем - 0 баллов
общего числа обучающихся
4. Доля обучающихся образовательного % выше районного показателя
учреждения, отдохнувших в - 1 балл;
пришкольном лагере в прошедший в соответствии с районным
летний период, в общем числе показателем - 0 баллов;
обучающихся (по районному ниже районного показателя
показателю) - (-1) балл
5. Социально-психологический климат оцениваемый показатель
в трудовом коллективе (отсутствие присутствует - 1 балл;
случаев травматизма, нарушений оцениваемый показатель
трудового законодательства, отсутствует - 0 баллов
подтвердившихся фактов,
изложенных в обращении граждан)
6. Доля обучающихся, пользующихся % выше районного показателя
горячим питанием, в общем числе - 1 балл;
обучающихся образовательного в соответствии с районным
учреждения (по районному показателем - 0 баллов
показателю)
7. Доля обучающихся образовательного % выше районного показателя
учреждений, получающих 3-разовое - 1 балл;
питание (по районному показателю) в соответствии с районным
показателем - 0 баллов
8. Доля обучающихся (от общей % выше районного показателя
численности обучающихся в - 1 балл;
общеобразовательных учреждениях), в соответствии с районным
которым созданы современные показателем - 0 баллов
условия для занятий физической
культурой, в том числе обеспечена
возможность пользоваться
современно оборудованными
спортзалами и спортплощадками (по
районному показателю)
9. Доля обучающихся, в % выше районного показателя
образовательном плане которых - 1 балл;
предусмотрено более 3 часов в соответствии с районным
занятий физкультурой в неделю (от показателем - 0 баллов
общей численности обучающихся)
10. Наличие лицензированного оцениваемый показатель
медицинского кабинета, присутствует - 1 балл;
специалистов, системы оцениваемый показатель
профилактики заболеваний отсутствует - 0 баллов
Критерии оценки V: Эффективность реализации государственно-общественного
характера управления образовательным учреждением
1. Наличие в учреждении согласно оцениваемый показатель
зарегистрированному уставу органа присутствует - 1 балл;
государственно-общественного оцениваемый показатель
управления, обладающего отсутствует - 0 баллов
комплексом управленческих
полномочий
2. Наличие опубликованного оцениваемый показатель
публичного отчета о деятельности присутствует - 1 балл;
общеобразовательного учреждения оцениваемый показатель
отсутствует - 0 баллов
3. Реализация модели оцениваемый показатель
"Общественно-активная школа" присутствует - 1 балл;
оцениваемый показатель
отсутствует - 0 баллов
4. Наличие ученического оцениваемый показатель
самоуправления присутствует - 1 балл;
оцениваемый показатель
отсутствует - 0 баллов
Критерии оценки VI: Эффективность управленческой деятельности
1. Наличие нормативно-правовой базы, оцениваемый показатель
соответствующей современным присутствует - 1 балл;
правовым актам, регламентирующей оцениваемый показатель
деятельность общеобразовательного отсутствует - 0 баллов
учреждения
2. Соблюдение наполняемости классов оцениваемый показатель
в соответствии с нормативными присутствует - 1 балл;
требованиями оцениваемый показатель
отсутствует - 0 баллов
3. Наличие действующей программы оцениваемый показатель
развития (срок действия - не присутствует - 1 балл;
менее 3-х лет), утвержденной оцениваемый показатель
органом отсутствует - 0 баллов
государственно-общественного
управления
4. Укомплектованность учреждения оцениваемый показатель
педагогами, их соответствие присутствует - 1 балл;
квалификационным требованиям оцениваемый показатель
отсутствует - 0 баллов
5. Создание условий для оцениваемый показатель
экономической самостоятельности присутствует - 1 балл;
школы, для реализации оцениваемый показатель
общеобразовательным учреждением отсутствует - 0 баллов
планов саморазвития
6. Участие руководителя оцениваемый показатель
образовательного учреждения в присутствует - 1 балл;
составе экспертных (рабочих и оцениваемый показатель
т.п.) групп. отсутствует - 0 баллов
7. Соответствие внутренней и внешней оцениваемый показатель
оценки качества образования присутствует - 1 балл;
выпускников начальной, основной и оцениваемый показатель
старшей ступени образования отсутствует - 0 баллов
8. Отсутствие жалоб, обращений в оцениваемый показатель
вышестоящие органы управления присутствует - 1 балл;
образованием (органы власти) по оцениваемый показатель
конфликтным ситуациям отсутствует - 0 баллов
9. Отсутствие негативных проявлений оцениваемый показатель
среди обучающихся присутствует - 1 балл;
оцениваемый показатель
отсутствует - 0 баллов
10. Наличие планов (договоров) оцениваемый показатель
сотрудничества (совместной присутствует - 1 балл;
работы) с различными оцениваемый показатель
учреждениями, организациями, отсутствует - 0 баллов
социальными институтами
11. Отсутствие текучести кадров оцениваемый показатель
присутствует - 1 балл;
оцениваемый показатель
отсутствует - 0 баллов
Приложение 2
Утвержден
Постановлением
администрации Ржаксинского района
от 29.05.2013 № 435
ПЕРЕЧЕНЬ
КРИТЕРИЕВ И ЦЕЛЕВЫХ ПОКАЗАТЕЛЕЙ ЭФФЕКТИВНОСТИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
МУНИЦИПАЛЬНЫХ БЮДЖЕТНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ КУЛЬТУРЫ И РАБОТЫ ИХ
РУКОВОДИТЕЛЕЙ
"Межпоселенческая центральная библиотека" Ржаксинского района Тамбовской
области
№ Целевые показатели эффективности Оценка Форма отчетности,
п.п. работы руководителя деятельности содержащая
руководителя информацию о
учреждения в выполнении
баллах показателя
1. Показатели основной деятельности учреждения
1.1 Выполнение целевых показателей 5 5
эффективности работы учреждения
(Коэффициент эффективности
выполнения: высокий; средний;
низкий)
1.2 Прохождение курсов повышения 5 2
квалификации или
профессиональной переподготовки
(за последние пять лет)
1.3 Создание и развитие связей 5 4
учреждений культуры с другими
учреждениями системы
1.4 Обеспечение учреждением 5 4
открытости и доступности
информации о деятельности
учреждения
1.5 Удовлетворенность населения 5 4,9
качеством услуг, оказываемых
учреждением
1.6 Отсутствие жалоб, обращений в 5 3
вышестоящие органы: управление
культуры и архивного дела
Тамбовской области, другие
органы власти по конфликтным
ситуациям
2. Показатели финансово-экономической деятельности, исполнительской
дисциплине учреждения
2.1 Своевременное и полное 5 3
исполнение принятых финансовых
обязательств
2.2 Отсутствие просроченной 5 3
кредиторской и дебиторской
задолженности, задолженности по
налогам и сборам
2.3 Рост средней заработной платы 5 3
работников учреждения в отчетном
периоде по сравнению с
предыдущим периодом
2.4 Отсутствие в учреждении задержек 5 3
по выплате заработной платы
3. Инновационная деятельность
3.1 Публикация статей различной 5 3
направленности в области
культуры, публичные выступления
в средствах массовой информации
4. Создание условий для сохранения здоровья сотрудников
4.1 Социально-психологический климат 5 3
в трудовом коллективе
(отсутствие случаев травматизма,
нарушений трудового
законодательства
Максимальное количество баллов 60 40,9
"Детская школа искусств Ржаксинского района Тамбовской области"
№ Целевые показатели эффективности Оценка Форма отчетности,
п.п. работы руководителя деятельности содержащая
руководителя информацию о
учреждения в выполнении
баллах показателя
1. Показатели основной деятельности учреждения
1.1 Выполнение целевых показателей 3 3
эффективности работы учреждения
(Коэффициент эффективности
выполнения: высокий; средний;
низкий)
1.2 Прохождение курсов повышения 3 1,5
квалификации или
профессиональной переподготовки
(за последние пять лет)
1.3 Создание и развитие связей 3 1,1
учреждений культуры с другими
учреждениями системы
1.4 Обеспечение учреждением 3 1,5
открытости и доступности
информации о деятельности
учреждения
1.5 Удовлетворенность населения 3 1,5
качеством услуг, оказываемых
учреждением
1.6 Отсутствие жалоб, обращений в 3 1,5
вышестоящие органы: управление
культуры и архивного дела
Тамбовской области, другие
органы власти по конфликтным
ситуациям
2. Показатели финансово-экономической деятельности, исполнительской
дисциплине учреждения
2.1 Своевременное и полное 3 1,5
исполнение принятых финансовых
обязательств
2.2 Отсутствие просроченной 3 1,5
кредиторской и дебиторской
задолженности, задолженности по
налогам и сборам
2.3 Рост средней заработной платы 3 1,5
работников учреждения в отчетном
периоде по сравнению с
предыдущим периодом
2.4 Отсутствие в учреждении задержек 3 1,5
по выплате заработной платы
3. Инновационная деятельность
3.1 Публикация статей различной 3 1,5
направленности в области
культуры, публичные выступления
в средствах массовой информации
4. Создание условий для сохранения здоровья сотрудников
4.1 Социально-психологический климат 3 1,5
в трудовом коллективе
(отсутствие случаев травматизма,
нарушений трудового
законодательства
Максимальное количество баллов 36 19,1
"Центр досуговой деятельности" Ржаксинского района Тамбовской области
№ Целевые показатели эффективности Оценка Форма отчетности,
п.п. работы руководителя деятельности содержащая
руководителя информацию о
учреждения в выполнении
баллах показателя
1. Показатели основной деятельности учреждения
1.1 Выполнение целевых показателей 16,6 13
эффективности работы учреждения
(Коэффициент эффективности
выполнения: высокий; средний;
низкий)
1.2 Прохождение курсов повышения 16,6 3,5
квалификации или
профессиональной переподготовки
(за последние пять лет)
1.3 Создание и развитие связей 16,6 10,2
учреждений культуры с другими
учреждениями системы
1.4 Обеспечение учреждением 16,6 8,3
открытости и доступности
информации о деятельности
учреждения
1.5 Удовлетворенность населения 16,6 14
качеством услуг, оказываемых
учреждением.
1.6 Отсутствие жалоб, обращений в 16,6 9
вышестоящие органы: управление
культуры и архивного дела
Тамбовской области, другие
органы власти по конфликтным
ситуациям
2. Показатели финансово-экономической деятельности, исполнительской
дисциплине учреждения
2.1 Своевременное и полное 16,6 8
исполнение принятых финансовых
обязательств
2.2 Отсутствие просроченной 16,6 11,2
кредиторской и дебиторской
задолженности, задолженности по
налогам и сборам
2.3 Рост средней заработной платы 16,6 10
работников учреждения в отчетном
периоде по сравнению с
предыдущим периодом
2.4 Отсутствие в учреждении задержек 16,6 13
по выплате заработной платы
3. Инновационная деятельность
3.1 Публикация статей различной 16,6 9,3
направленности в области
культуры, публичные выступления
в средствах массовой информации
4. Создание условий для сохранения здоровья сотрудников
4.1 Социально-психологический климат 16,6 12,3
в трудовом коллективе
(отсутствие случаев травматизма,
нарушений трудового
законодательства
Максимальное количество баллов 200 121,8
"Историко-краеведческий музей" Ржаксинского района Тамбовской области
№ Целевые показатели эффективности Оценка Форма отчетности,
п.п. работы руководителя деятельности содержащая
руководителя информацию о
учреждения в выполнении
баллах показателя
1. Показатели основной деятельности учреждения
1.1 Выполнение целевых показателей 6,6 6,6
эффективности работы учреждения
(Коэффициент эффективности
выполнения: высокий; средний;
низкий)
1.2 Прохождение курсов повышения 6,6 -
квалификации или
профессиональной переподготовки
(за последние пять лет)
1.3 Создание и развитие связей 6,6 6,4
учреждений культуры с другими
учреждениями системы
1.4 Обеспечение учреждением 6,6 5,0
открытости и доступности
информации о деятельности
учреждения
1.5 Удовлетворенность населения
качеством услуг, оказываемых 6,6 6,6
учреждением
1.6 Отсутствие жалоб, обращений в 6,6 6,6
вышестоящие органы: управление
культуры и архивного дела
Тамбовской области, другие
органы власти по конфликтным
ситуациям
2. Показатели финансово-экономической деятельности, исполнительской
дисциплине учреждения
2.1 Своевременное и полное
исполнение принятых финансовых 6,6 5,8
обязательств
2.2 Отсутствие просроченной
кредиторской и дебиторской 6,6 6,6
задолженности, задолженности по
налогам и сборам
2.3 Рост средней заработной платы
работников учреждения в отчетном 6,6 3
периоде по сравнению с
предыдущим периодом
2.4 Отсутствие в учреждении задержек 6,6 6,6
по выплате заработной платы
3. Инновационная деятельность
3.1 Публикация статей различной 6,6 2,6
направленности в области
культуры, публичные выступления
в средствах массовой информации
4. Создание условий для сохранения здоровья сотрудников
4.1 Социально-психологический климат 6,6 6,6
в трудовом коллективе
(отсутствие случаев травматизма,
нарушений трудового
законодательства
Максимальное количество баллов 80 62,4
------------------------------------------------------------------